叙事的作文

叙事的作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事的作文9篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

周五，我们全校五年级去横店游玩，我们去了红军走过的路和明清明居。其中，我最喜欢的是走泸定桥了。

我们来到泸定桥，四条粗壮的铁链，四条细长的木板。蛛网般细的绳子，捆在一条条的木板上，不仔细看是看不到的`。最让人胆战心惊的是：这整条桥竟然悬在半空中！

开始走了，只见第一个人挺着胸脯胸有成竹的走了上去。紧接着第二个，第三个……一个接一个我们都走了上去。我紧紧地抓住前一个同学的背包，小心翼翼的向前挪动着步子，慢慢的来到了桥中心。突然,前面的人向前加快了步子，桥猛地晃动了起来。我手没抓稳，松开了，人无意识向后一仰，心想：“完了！完了！我难道就在下面这条江里“饱餐”“一顿”“冰爽”又“可口”的江水了吗？不要啊！”

就在这一瞬间，一双大手把我的人给托了起来：“小妹妹，我带你走过去。”我点点头，感激的看了叔叔一眼，挪动了停下的脚步。

20米，19米，18米，17米……5米,4米，3米，2米，1米！我飞快的窜出了桥，一面拍着怦怦直跳的心，一面长长地舒了一大口气，整个人感到无比的轻松自在。

这次走泸定桥真是又惊险有刺激，可总是有惊无险。这一次走桥我明白了，不管做什么事都要大胆的去做，不要缩头缩脚的不去做，这样才能成功的道理。

叙事的作文 篇2

坚强是大海中顺狂风巨浪而鼓起的船帆；坚强是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；坚强是高山中沿崎岖山势而奔腾的激流。用坚强去顺应生命中的苦难，则使生命的高度延伸。正如杨根思所说的，就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。在苦难面前，坚强让我们重新找到生命的支撑点，以新的姿态去创造，去突破，去成就一段奇迹。

而克劳迪奥正用他自强不息的生命，完美地诠释着坚强所能成就的奇迹。

当我看到这则“巴西头颈颠倒励志哥成演说家可用嘴唇操作电话”的新闻时，我又一次对生命的强大而发出了由衷的赞叹。谁能够想象，那样一个胳膊、手和双腿都无法使用，且头颈上下颠倒，头颅几乎折下而贴近后背的他，竟能成就人类的奇迹！在医生们都表示无能为力，甚至有人建议让他自生自灭算了的时候。恐怕谁也不会想到，他不仅活了下来，而且克服了身体的残疾，顺利从菲拉德桑塔纳州立大学毕业，并成为了一名会计师和励志演说家，立志要用自己的事例鼓励更多为苦难所折磨的人去学会坚强！

那么，在这一切的背后，是什么让他有了坚强的勇气呢？他又是如何去使尽浑身解数，来扼住命运的咽喉呢？

当我将目光停留在和家人的一张全家福上时，一切就都有了答案。

照片里，那是一张张温和乐观的笑脸，不禁让一股莫名的暖意在我的心中渐渐地扩散开来。这时，一旁的报导引起了我的注意。原来在8岁时，他就学会了用膝盖走路，为此他的家人不嫌麻烦地更换了特制的地板，以便他走起路来不会受伤。又为了让他得以像正常人一样地独立做事，他的家人便将他的床铺、插座和台灯都设计得离地面很低。每当他遇到“瓶颈”时，他的家人总是给他无穷无尽的.鼓励，将乐观积极的生活态度一点一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一个正常人没什么两样。对于他的家人来说，他不是他们的拖累，反而是荣耀。由此可见，他的家人也是奇迹的缔造者，如果不是他们的坚持，那么世界上便没有今天的克劳迪奥！

而这种勇气和自信，就仅仅来自于他的家庭吗？不！他以脸上温和的微笑去面对全世界，去面对不知多少不明事理的人的冷眼，这怎能与他强大的内心没有半点关系？他的一生，学会了用坚强面对生活，做到了用自己的身体去适应这个世界。历史的史诗上应有他精彩的一段，去告诉无穷无尽的正面对逆境的人要坚强，别放弃！

可见一个人的成功，绝不单单是依仗别人或是独靠自己。面对苦难，我们不应强怪他人，或是自怨自艾，而应坚强起来，自信地面对生活。正如这样的一句话“我不怕千人阻挡，只怕自己投降”，面对苦难，我们绝不能轻易就俯首称臣。

而坚强在某些人眼里或许显得遥远，克劳迪奥的奇迹也永不会发生在他们的身边，殊不知，我们的生活中处处有坚强。看那街头奏唱的正与命运做着斗争的人，他们坚强；看那路间拾荒的正向上天宣告决心的人，他们坚强！人生不会一帆风顺，让我们，学会坚强吧！

叙事的作文 篇3

人们常常说：“祝你活到一百岁”。而‘一百岁’这三个字，说出的人愉悦，听的人却可能产生一种严重的心理作用。

在这个世界上，好的东西总是让人既憧憬又恐惧，正因为美好，我们才如此害怕失去。

去年的9月19日，是我这20多年来最伤心的一天。因为那一天，最疼爱我的奶奶去世了。

自我记事起，我的奶奶最喜欢对别人说的一句话就是：如果我哪一天走了，你们……

这个时候，听到这种话的人都会打断她的话说道：“别这么丧气，你一定会活到‘一百岁’的”。不善言辞的奶奶听到这句话的时候，没有再说什么，只是笑嘻嘻的看着我们。

去年9月17日，我和奶奶单独在一起的时候，她从衣兜里掏出了一颗糖，递给我。我吃后，奶奶拉过了我的`手，指了指落下的太阳，说道：“你看，太阳快落山了，奶奶也不能陪你多长时间了”。

听了这句话的我哭得稀里哗啦，奶奶又继续说道：“不要难过，人都会有这么一天的”。我听了，沮丧地垂下了头。

过了不到两天，奶奶便走了。她走的时候，没有人再打断她要说的那句话，那时候，她显得和平时一样平静，像水一样。她拉过大家的手，说道：“我走了，你们要好好照顾自己，要看开一点，我年轻的时候，争东争西，现在不也即将两手空空，撒手人寰了吗？”。

奶奶走了，99岁，虽然没有活到人们所祝愿的100岁，但我知道，到不到对于奶奶来说，其实也并不重要了，这就只是一个数字。也许在别人看来，奶奶是消极的，但是在我看来，奶奶是把一切看得很开。

奶奶走后的那天晚上，我来到了她喜欢去的小河边，站在桥上，看着远方发呆。人的一生，好多东西是留不住的。太阳有夕阳西下，人有生老病死，这是多么自然的规律，一点也不用质疑。

人的一生，不管多么当初动人心弦，最终还是要归于平淡！我们只能，随缘而用，离缘而解脱。

叙事的作文 篇4

带一卷书，行十里路，选一个清静的地方，看书，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

伴一路西风，踏无声江东，掬一首唐诗，留恋留恋。留念“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的背影，那天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何处，贵妃手中的.墨迹已经消散，你把自己藏在酒壶中，无处可寻你的踪影，可那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍闻你身上千年的墨香悠悠……

……

读书，我见仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；读书，我见王羲之，临池学书，池水尽黑；读书，我见匡衡凿壁借光，囊萤映雪；读书，我见达尔文进化论十年如一日，持之以恒；读书，我见……

读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。

叙事的作文 篇5

清早，“丁丁零零”的闹铃声，把我从香甜的梦中吵醒了，我不情愿地睁开了眼睛。妈妈打开了录音机，从录音机里传出了悦耳的读书声。卫生间里传出了哗哗的流水声，原来爸爸已经起床洗脸了。厨房里传来“咣咣咣”地切菜声，妈妈已经开始做早饭了。

外面树林里，小麻雀“叽叽叽”地叫成一片，好像它们在开大会 一样，一个个争先恐后，谁也不让谁。一阵阵微风吹过，小麻雀们“呼啦啦”地从树上飞向辽阔的天空，树叶发出了“沙沙沙”的摇动声，它们在唱着自己一首美妙的歌。一只可爱的小狗冲我跑了过来，朝 “汪汪汪”地叫了几声，好像在对我说“早上好”。

上学的路上，汽车的“滴滴滴”的喇叭声、自行车“叮叮叮”的.铃声、行人的说话声、卖早点的吆喝声，响成了一片，美妙的一天又开始了。

叙事的作文 篇6

如果把青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

———题记

每当黑夜降临，是天使的坠落还是恶魔的来临，是人间的天堂还是地狱的血淌，是喧嚣还是寂静，一切似乎都与我无关。只因我，我只能静静的伫立，深深地凝望。只为寻找那份慰藉，那道看不到的风景。

若成长是泪水的代价，那梦想便是成长的风景。一路的寻找，一路的迷失。

我们一路的奔跑是为了前进还仅仅只是为一个所谓追求梦想的尸体，我们一直的错过是为了放弃还仅仅只是为一个所谓追求梦想的借口。在现实面前我们显得是那么的渺小，是尘世的沙还是沙漠的水。忘却、等待是我们的堕落还是我们的无奈。妄想似乎成了我们的权利，成了我们骄傲的资本。拼搏离我们越来越远，想抓住留下的却是空气，它不像时间的沙漏那样清晰的记载着我们成长的轨迹，是我们的过错还是我们不曾奋斗！

三年的轮回、徘徊，是梦还是沙，或许只是另一个等待。

窗外的'风景，错过的驿站。是那么的真实又是那么的虚假，想碰又怕它碎。想为它找寻一个安全的港湾，或许又是为自己的成长找寻另一个借口。泪水虽不是我们的权利，却是我们成长不得不背负的工具，它虽没有想象中的那么真实，却证明我在这世上曾走这一遭。它虽没有那么的脆弱，却证明我曾在在成长时的无奈与伤痛。是谁让我的泪水已不再流下，是谁让我再痛苦也不愿再淌下那苍白的晶体？是骄傲的尊严，还是伪装的坚强。是成长的蜕变还是真的我已长大。也许，我们都有该去的未来。

忘记与徘徊，踌躇与等待。太阳的初升，向日葵的坚持。让我们的心中有了一份莫名的信念，在这天地间我们不知该如何运转。是默默的坚持，还是勇往直前。我们一直背着行囊不停地前行，不论是风吹还是日晒。只因我们心中有了一份坚持一份信念。昂首、低头是我们的明天和脚下的路。四月的风，五月的烟火都已流淌在追梦的年华。

每一次我都相信有一双隐形的翅膀，每一次我都停留在不同的港湾，每一次我都无奈的看着辽阔的天空。我想问天，问地，问宿命。为什么我总有一道看不到的风景？

清风拂过我的脸庞，撩起我那散思的愁绪，遗落在世界的角落。只因有道看不见得风景，触不到的伤口。

虽不是冰雪的王爵，不是末世的苍雪。我们都已走过最美的年华那便是青春，我们都已错过最美的驿站那便是梦想。一路的走走停停，寻寻觅觅。终有一道风景是看不见的。是泪模糊了眼睛还是世界早已承载我的心？是尘土蒙盖了双眼还是我的心已被梦想带走环游世界了？

叙事的作文 篇7

中国的每一个人都有着自己的梦想。梦想是什么呢？梦想是阳光的，带着我们走向成功；梦想是有力量的，可以激发一个人生命中的所有潜能……我的梦想是当一名人民教师，因为教师是祖国的园丁，还可以站在讲台上把知识传播给小朋友们，让他们学到更多知识，长大以后去实现自己的梦想和目标。

我虽然没有像爱迪生天才般的智慧以及过人的才干，但我有一颗炽热的心，还有一双勤劳的'双手。我坚信，只有努力了就会成功，努力了就可以把“不可能”变成“可能。”我为什么会选择“教师”这个职业呢？是因为我看到一个教师培养出一个又一个的“精英人才”时，我仰慕极了。从那时起，我就有想过从那以后也要和这些教师一样培养一个又一个的人才。让他们不要浅尝辄止、囫囵吞枣、不甚了了地学习，应该要熟能生巧、寻根问底、无所不晓地学习。记得我五岁时，总会收集一些五颜六色的蜡笔，在纸上画上我的教师梦。有时，我还会给表弟表妹他们当小老师，教他们识字画画、唱歌跳舞。那时候，我觉得很有趣，彷佛已经成了真正的教师。可是光说没有用，我还要努力学习知识，长大以后实现我这个梦想！

少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦就是中国的梦，中国的梦就是我的梦。让我们跟着中国这条“长龙”向着梦想前进吧！

叙事的作文 篇8

如果说氧气是人类存活的必需品，那书就是我脑细胞存活的必需品。“一日无书，百事荒芜。”说的就是我。怎么，不信?那我就举几个事例给你听听。

事例一：我们家有两层楼，我的卧室在二楼。一年夏天中的某日，我偷偷趴在被子里，打着手电筒看《小公主》。当看到萨拉被明奇小姐赶到那个又旧又破的阁楼时，我也进入了故事里，只用毛毯盖在后背上模仿萨拉，心里还在替萨拉担心：“她能承受住失去爸爸的痛苦吗?”结果，不知何时，我就进入了梦乡。像萨拉那样冻了一晚上，手电筒也忘了关，真是一个“小马虎”呢!

事例二：书不仅“无时不在”，而且也“无处不在”，我们家到处都是书。有一次，我上厕所也拿了本《绿山墙的'安妮》看，沉浸其中，不能自拔。可是，没过一会儿，妈妈就怒气冲冲地冲了进来：“都几点了啊?作业还没做完，倒在这儿捧个书看!”“才一小会儿啊，别那么凶吗!”我连忙为自己辩解。“才一小会儿?你都快呆了一个小时了!”妈妈越发气愤，使出“河东狮吼”。我眼见不妙，只好放下手中的书，站了起来。没想到脑袋晕晕乎乎的、眼睛一黑、腿发软，差点坐了下去。幸亏妈妈眼疾手快，扶住了我，要不……后果不堪设想。

这就是我的“杯具”，不过悲中有乐，乐在其中!

叙事的作文 篇9

静静地坐在公交车上，看见一家三口在这站上了车，可能是上车急忘了带零钱，男子掏出了10元钱站在车门边，进入了进退两难的尴尬角色，坐车上的一位好心人见此主动将自己的零钱和男子交换，很快车走了。车后排剩下两个空位，男子将位置让给了妻儿，坐旁边的一位大哥见此，让出了位置，道谢后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交车一样的顺利那该多好，困难时有人相助。”是啊！我们的人生就像坐公交车一样，这辆错过了还有下一辆，一样的地点不一样的车，困难了会遇到好心的人帮助，现实真的是这样的吗？好心人不是经常见，公交车不是常常有。

中学是老师说过：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那个时候的我无法理解这句话，直到身边的亲人离去时我才慢慢的理解过来”昨天越来越多，今天只有一个，明天越来越少。有的'人永远的留在了昨天，有的人今天散发出了有色彩的光芒。”有时候我会问自己：“今天是否收获？”也许只有这样我才知道自己的一天是怎么度过的，昨天是春暖花开，今天没了花儿，只见一颗颗粗壮的树上结满了熟透的果实，这个季节是夏天；昨天坐在小学的教室里无忧无虑的学习，今天面临的是数不完的眼光，曾经的天真不见了，是时间超速了吗？

任何人都有一个人生，默默无闻的、名垂青史的、懒惰的、勤快的......

公交车到站了，我踏着沉重的脚步走下了车，看见远去的212路，我默默的说道：“人生掌握在我们的手里，努力也掌握在我们的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不会有努力、打拼这些词了；我们还是脚踏实地的走自己的路，因为这样我们才能理解成功是怎么来的，至于那些好心的人，注定只是这一站的过客。路，终究得靠自己走”。